Kursinhalt

Bijlage Activiteit 2 - Zelfbeoordelingsschaal

Woord-vaardig (verbale vaardigheden)

Totaalscore: …..

Getal-vaardig (numerieke vaardigheden)

Totaalscore: …..

Beeld-vaardig (visueel-ruimtelijke vaardigheden)

Totaalscore: …..

Mensen-vaardig (sociaal-emotionele vaardigheden)

Totaalscore: …..

Zelf-vaardig (persoonlijke vaardigheden)

Totaalscore: …..

Lichaam-vaardig (fijn-motorische vaardigheden)

Totaalscore: …..

Lichaam-vaardig (grof-motorische vaardigheden)

Totaalscore: …..

Kunst-vaardig (kunstzinnige vaardigheden)

Totaalscore: …..

Deze zelfbeoordelingsschaal is gebaseerd op:

  • Lernout, B. & Provost, I. (2000). Leuker leren. Een nieuw praktijkboek voor breinvriendelijke studie. De Boeck.
  • Cooreman, A. & Bringmans, M. (2002). Ik heet niet dom. Leren leven met leerstoornissen. Leuven/Leusden: Acco
Bewertung
0 0

Momentan sind keine Kommentare vorhanden.

, um als erster einen Kommentar zu hinterlassen.