Leerzorg

0 %

Course content

Doel van deze cursus
- Doel van deze cursus
Wat biedt de map Leerzorg?
- Wat biedt de map Leerzorg?
Video leerzorg: praktijkvoorbeelden vanuit Eureka
- Video leerzorg: praktijkvoorbeelden vanuit Eureka
Binnenklasdifferentiatie en integrale leerlingzorg in de klas - Didactische fiches
Een klasondersteunende aanpak voor leerlingen met structuurzwakte - Structuurgroepen
Thuis leren en studeren - Technieken, vaardigheden en tips voor leerlingen en ouders
Iedereen gelijk? Tips om positieve discriminatie te hanteren
- Iedereen gelijk? Tips om positieve discriminatie te hanteren
Leerstoornissen herkennen en aanpakken - Do's en don'ts
- Dyslexie
- Dyscalculie
- Dyspraxie
- Dysfasie
- Hoogbegaafdheid
- NLD
- Autisme
- ADD
- ADHD
Een ruimere kijk op de bijkomende problemen - Leren en leven met leerstoornissen
Vragenlijsten als basis voor diagnostiek en handelingsplan

Fiche 18 - Afleiding door auditieve prikkels voorkomen

DIFFERENTIATIE/LEERSTOF

Klassituatie

De leerlingen moeten zelfstandig werken.
De leerlingen krijgen de opdracht om zelfstandig een opdracht uit te voeren.
De leerlingen mogen oorbeschermers opzetten om zich beter te kunnen
concentreren. De leerlingen met AD(H)D worden best verplicht om
oorbeschermers te dragen tijdens het zelfstandig werken.

Voordelen

De leerlingen worden niet afgeleid door onbelangrijke geluiden. Ze worden ook niet gestoord door de uitleg die andere leerlingen eventueel krijgen.
Dit maakt het voor de leerlingen duidelijker wanneer ze zelfstandig moeten werken.

Nadelen

De school moet over een aantal oorbeschermers beschikken. Men kan er eventueel voor kiezen om enkel de leerlingen met AD(H)D oorbeschermers te laten gebruiken.

Materiaal

Vooraf

De leerlingen weten dat de oorbeschermers bedoeld zijn als hulpmiddel om zich beter te concentreren bij zelfstandig werk.
Als enkel de leerlingen met AD(H)D oorbeschermers gebruiken, moet dit vooraf in de klas besproken worden.