STUDIEDAG | ONLINE OPNAME
Eureka
Structuur brengen in de klas
Merk je dat sommige leerlingen worstelen met plannen en structuur? In deze vorming bespreken we voorspelbaar gedrag, executieve functies, het gebruik van hulpmiddelen en effectieve didactische principes. Je krijgt praktische tips en tools waarmee je meteen aan de slag kunt om rust, overzicht en leerwinst in je klas te bevorderen!
Inhoudstafel
Wat komt er aan bod?
- Hoe pas je UDL-principes concreet toe in jouw klas?
- Hoe beïnvloedt voorspelbaar gedrag de leerlingen?
- Hoe ondersteun je leerlingen met zwakke executieve functies?
- Hoe ga je om met sterke emoties?
- Hoe zorg je voor rustmomenten die toch aansluiten bij de didactische inhouden?
Structuur brengen in de klas
Merk je dat sommige leerlingen worstelen met plannen en structuur? In deze vorming bespreken we voorspelbaar gedrag, executieve functies, het gebruik van hulpmiddelen en effectieve didactische principes. Je krijgt praktische tips en tools waarmee je meteen aan de slag kunt om rust, overzicht en leerwinst in je klas te bevorderen!
Inhoudstafel
Wat komt er aan bod?
- Hoe pas je UDL-principes concreet toe in jouw klas?
- Hoe beïnvloedt voorspelbaar gedrag de leerlingen?
- Hoe ondersteun je leerlingen met zwakke executieve functies?
- Hoe ga je om met sterke emoties?
- Hoe zorg je voor rustmomenten die toch aansluiten bij de didactische inhouden?
| Vakken: Leren leren |
| Thema: Didactiek |